Uma criança lê um livro

O sucesso da ‘velha’ cartilha maternal

Na hora de escolher a escola dos filhos as famílias procuram aliar um bom sistema de ensino com a proximidade de casa. Mas há quem queira mais e procure locais com mais ofertas, que promovam o desenvolvimento de outras capacidades. Ao longo de duas semanas, visitei cinco escolas certificadas, que usam pedagogias de ensino menos convencionais. Hoje vamos conhecer o reputado método João de Deus, que diz garantir o sucesso académico dos alunos.

Aos cinco anos as crianças já sabem ler no jardim-escola João de Deus. A disciplina rigorosa e os conteúdos exigentes são a base deste método, criado no século XIX por João de Deus, o criador da célebre Cartilha Maternal (método de iniciação à leitura) que ainda hoje é usada para ensinar crianças a ler.

As listas de espera são grandes e fazem suspirar muitos pais. A razão desta procura são os resultados obtidos, explica Cristina Lázaro, diretora do jardim-escola João de Deus, no bairro de Alvalade. “As crianças saem de cá com muitas capacidades para as engenharias. Até houve uma altura em que éramos chamados a escola dos génios”, diz Cristina Lázaro.Uma criança monta um brinquedo de madeira

Foto: Tiago Miranda

O sucesso do método João de Deus

Nesta “escola de génios”, também se utiliza material pedagógico inventado pelo alemão Friedrich Froebel, o primeiro educador a utilizar o brinquedo como atividade pedagógica e considerado o pedagogo educacional mais completo do século XIX. Há seis dons de Froebel. O primeiro dom é utilizado com os mais pequenos para ensinar as cores e para treinar a memória. À medida que o dom aumenta, aumenta também a dificuldade.

André Carvalho, professor de Matemática do jardim-escola João de Deus, em Alvalade, e os seus alunos do 2.º ano estão a construir um templo grego com formas geométricas de madeira. A caixa de madeira que está em cima da mesa e que esconde, o que mais tarde virá a ser, um templo grego, é constituída por formas geométricas. É utilizada para ensinar aos alunos diversas noções matemáticas de forma mais divertida. Este é o sexto dom de Froebel.

O professor trata os alunos na terceira pessoa (você) e vai perguntando qual o nome das formas de madeira, qual o eixo das peças, os centímetros, as suas medidas e o espaço que ocupam. As perguntas são respondidas, quase sempre, de forma correta, e o templo vai sendo construindo à medida que os alunos respondem.Uma criança montou com sucesso o seu brinquedo de madeira

Foto: Tiago Miranda

O templo grego já está construído. Mas, apesar da aula ser de Matemática, o professor também faz perguntas de História. Neste caso, pergunta aos alunos qual foi a primeira civilização a construir templos e qual é o maior templo de Portugal. As crianças de sete anos validam, espantosamente, o título “escola de génios” com respostas corretas que até um adulto se veria com dificuldades em avançar.

 


Bilhete de identidade’ do Jardins Escolas João de Deus

O jardim-escola João de Deus, no bairro de Alvalade, utiliza ométodo João de Deus, criado no século XIX pelo ilustre pedagogo português que lhe deu o nome. A  principal característica desta forma de ensino é a utilização de uma disciplina rigorosa e conteúdos exigentes. A sua diretora garante que “no grupo dos cinco anos os meninos acabam o ano letivo a ler”. sucesso sucesso

Idades:  Aceita crianças dos 3 aos 10 anos (creche, pré-escolar e 1.º ciclo do Ensino Básico).

Horário: Funciona das 7h30 às 19h.

Preços: A mensalidade paga pelos pais varia de acordo com os rendimentos, podendo ir dos 16,80 até aos 270 euros, de acordo com as possibilidades financeiras de cada família


Esta série de reportagens foi desenvolvida enquanto estagiária no jornal Expresso.

 

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